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后疫情时代,看海信专递课堂如何助力山西大宁县复课复学

      在经历了“史上最长寒假”后,各地的中小学生都已陆续返校,面对依然严峻的防疫形势,教育局与学校仍是丝毫不敢松懈,如何既能保证教学质量与教学效果,实现师生互动教学,又能做好防疫工作,守护师生健康,已成为教育领域的重要课题。海信专递课堂系统解决方案便为这一难题提供了一种解题思路,让我们一起来看看,山西大宁县的东关小学和古乡小学是如何通过海信专递课堂实现复学后的互动教学!

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东关小学专递课堂教室

       海信专递课堂,可实现千间教室互动在线直播,帮助老师和学生实现“面对面”交流。疫情期间,东关小学和古乡小学的校园集会例如升旗仪式、开学典礼,公开课等,可以通过专递课堂同步直播观看,足不出户便可全校互联,避免人员聚集又能正常开展校园活动。在教师教研过程中,各个学校教师可通过海信专递课堂“面对面”交流教研,展开深度教学研讨。海信专递课堂在教学、教研、校园活动等多领域助力智慧化校园的建设,实现教育资源共享共建。

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       海信专递课堂还拥有强大的管理平台,教育管理者可以通过后台点播,评价,巡课等多种管理功能。与此同时,教学管理者无需每间教室来回奔波,在办公室中通过电脑,即可管理专递课堂的教学状态,实现更有效的管理、监督,大大降低了疫情期间暴露的风险。
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       海信专递课堂,打破传统“一托N”的上课方式,实现大面积千间教室同时在线互动直播。海信专递课堂内置了丰富的互动工具 ,除音、视频交流外,还具备随机挑班,举手,抢答,互动高拍仪等多种工具,充分关注每一位学生。在疫情期间,不仅避免了聚集而产生的感染风险,同时丰富的教学形式,让课堂也充满趣味,充分照顾到各个教室中的学生。
 
       海信专递课堂还做到了无需专网专线功能,即可实现直播功能,保障教学视频的流畅性。运用底层直播技术,采用“云+端”中心式管理、分布式应用的极简部署,广泛应用于多种互动教育教学场景,让师生跨时空资源共享更直观更简单。


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